Systemisch orientierte Fortbildung als Praxismentor:in für angehende Erzieher:innen

Die 4-tägige Fortbildung richtet sich mit 28 Unterrichtsstunden an pädagogische Fachkräfte, die aktuell oder perspektivisch angehende Erzieher:innen anleiten/begleiten (wollen).
Ziele der Fortbildung
 Sie setzen sich mit der Rolle und den Aufgaben als Praxismentor:in bzw. -anleiter:in auseinander und frischen Ihre Kenntnisse zu pädagogischen Grundhaltungen und -werten, Kommunikation und Gesprächsführung auf.
 Sie entwickeln eine Struktur für Anleitungsgespräche sowie einen Leitfaden für die Einschätzung von Kompetenzen und Entwicklungsprozessen.
 Sie unterstützen die angehenden Erzieher:innen im Abschlussprüfungsprozess, vor allem bei der Facharbeit.
 Ihr Methoden- und Handlungsrepertoire wird erweitert und durch viele praktische Übungen gefestigt.
Themen
 Gelingensbedingungen für Praxisanleitung (zeitlicher Rahmen, Struktur, Regelmäßigkeit)
 Reflexion und Weiterentwicklung des beruflichen Selbstverständnisses als pädagogische Fachkraft
 Vermittlung einer professionellen und kooperativen Grundhaltung
 Lernfördernde Faktoren – Förderung der Motivation und Lernbereitschaft bei den Auszubildenden
 Kommunikation und Gesprächsführung im Rahmen von Anleitung
 Konflikte wahrnehmen und lösungsorientiert angehen
 Kompetenzen und Entwicklungsprozesse beurteilen und bewerten
 Strategien zur individuellen Begleitung der Auszubildenden bei der Planung, Gestaltung, Reflexion und Dokumentation pädagogischer Prozesse
 Umgang mit herausfordernden Situationen
 Grenzen von Praxisanleitung
 Gesundheitsmanagement
 Kollegiale Beratung/Intervision
 Unterstützung bei der Abschlussprüfung, vor allem im Hinblick auf die Theorie-Praxis-Verknüpfung im Rahmen der Facharbeit