In Qualifizierungsmodulen lernen die Teilnehmenden entwicklungspsychologische und soziale Voraussetzungen für gelingende Bildungsprozesse mit einem Fokus auf Bildungsübergänge in der Kindheit aus verschiedenen Blickwinkeln kennen und eignen sich Kenntnisse über familiäre und institutionelle Rahmenbedingungen für Bildung im Alltag und in den Institutionen an. Darüber hinaus erwerben sie Basiswissen zur Bildungslandschaft in Deutschland und zu Ursachen und Auswirkungen ungleicher Bildungschancen.
Die Teilnehmenden lernen, die Lebenswelten von Familien in ihrer Vielfalt, mit ihren Ressourcen und Herausforderungen im Erziehungsalltag wahrzunehmen und wertschätzend zu unterstützen. Sie üben eine Haltung, die es ihnen ermöglicht, Familien in unterschiedlichen Lebenslagen in gelingender und ressourcenorientierter Weise zu begegnen und Eltern so in ihrer Erziehungskompetenz der Bildungsbegleitung ihrer Kinder zu stärken. Die angehenden Elternbegleiter*innen entwickeln eigene Ansätze, um "ihre" Familien vor Ort bedarfsgerecht zu begleiten, zu entlasten und zu unterstützen. Im Rahmen eigener Praxisprojekte erproben sie gelingende Ansätze einer dialogischen Zusammenarbeit mit Eltern und Familien.
Darüber hinaus erarbeiten die Teilnehmenden Strategien zur Vernetzung mit anderen Einrichtungen und Akteur*innen im Sozialraum.
Block 1: 04.05. - 07.05.2026
Block 2 (Teil 1): 15.06. - 17.06.2026 (digital)
Block 2 (Teil 2): 14.09. - 16.09.2026 (digital)
Block 3: 02.11. - 04.11.2026
Anmeldung unter: Hybridkurs Sehnde 2026 – Konsortium Elternchance
Mehr Informationen: Worum es geht – Konsortium Elternchance
Konsortium Elternchance
Apart Hotel Sehnde: Peiner Straße 7
31319 Sehnde
Deutschland
