Vorwort:
Kinder in der Kita zeigen uns über ihr Verhalten, was sie brauchen – oft noch ohne Worte.
Manche Kinder reagieren mit Wutausbrüchen, schlagen oder beißen, ziehen sich zurück, verweigern sich oder geraten schnell in Konflikte.
Gerade im Kita-Alltag stellen diese Situationen Fachkräfte vor besondere Herausforderungen:
Viele Kinder gleichzeitig begleiten, den Überblick behalten und dennoch jedem Kind gerecht werden – das verlangt Fachwissen, Klarheit und innere Stabilität.
Herausforderndes Verhalten ist dabei kein „Fehlverhalten“, sondern häufig ein Ausdruck von Überforderung, starken Gefühlen oder noch nicht entwickelten Fähigkeiten zur Selbstregulation.
Diese Fortbildung unterstützt Sie dabei, kindliches Verhalten besser zu verstehen, sicher einzuordnen und handlungsfähig zu bleiben – auch in stressigen Alltagssituationen.
Mein Ansatz „Erkennen – Verstehen – Handeln“ verbindet entwicklungspsychologische Grundlagen mit praxiserprobten Strategien für den Kita-Alltag. Verhalten soll nicht bewertet, sondern verstanden werden, um darauf aufbauend konstruktive Wege der Begleitung zu entwickeln.
Ziele der Fortbildung
- Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Situationen im Kita-Alltag gewinnen
- Verhalten von Kindern besser verstehen und entwicklungsangemessen einordnen
- Einen ressourcenorientierten Blick auf Kinder entwickeln
- Die eigene pädagogische Haltung reflektieren und stärken
- Mehr Gelassenheit und Handlungssicherheit im Alltag erleben
Inhalte der Fortbildung
Grundlagen & pädagogische Einordnung
Was verstehen wir unter „herausforderndem Verhalten“ in der Kita?
Kindliche Entwicklung verstehen
Wie sich das Gehirn entwickelt – und warum Kinder oft noch nicht anders handeln können
Typische Situationen im Kita-Alltag
z. B.
- Wutausbrüche und starke Emotionen
- Hauen, Beißen, Schubsen
- Rückzug und „Nicht-Mitmachen“
- Konflikte unter Kindern
- Schwierigkeiten beim Übergang (z. B. Morgen, Essen, Schlafen)
Ursachen & Hintergründe
Bedürfnisse, Stress, Bindung, Reizüberflutung und Entwicklungsprozesse
Stabilisierend wirken im Alltag
Wie Fachkräfte Sicherheit, Orientierung und Beziehung gestalten können
Beobachtung & Einschätzung
Verhalten differenziert wahrnehmen (ohne zu diagnostizieren)
Praxis & Austausch
Fallbeispiele aus dem Kita-Alltag und gemeinsame Entwicklung von Lösungen
Konkrete Impulse für den Alltag
- Strategien zur Deeskalation in akuten Situationen
- Umgang mit starken Gefühlen bei Kindern
- Unterstützung bei Übergängen und schwierigen Alltagssituationen
- Ideen zur Förderung von Selbstregulation
- Kindgerechte Kommunikation im Alltag
- Eigene Selbstregulation: ruhig bleiben, auch wenn es herausfordernd wird
Datum: 28.09.26 von 9.00 Uhr – 15.00 Uhr online via Zoom
Zielgruppe: alle pädagogischen Fachkräfte im Kita-Bereich – von der Krippe bis zum Kindergarten, unabhängig von Berufserfahrung oder Funktion.
Leitung: Monika Brzeska, Psychologin (M. Sc.) und Dipl.-Erziehungswissenschaftlerin, Sachverständige im Bereich Familienrecht.
Kosten pro Person: 119 Euro (inkl. USt. und inklusive zahlreicher Zusammenstellungen und Materialien)
Anmeldungen per Mail an: anmeldung@agentur-lfm.de oder über unsere Homepage https://agentur-lfm.de/fortbildungen/#online
Die eigene Haltung im Blick
Ein wichtiger Bestandteil der Fortbildung ist die Reflexion der eigenen Rolle:
Wie reagiere ich in stressigen Situationen?
Was fordert mich besonders heraus?
Und wie kann ich auch im turbulenten Kita-Alltag klar, ruhig und beziehungsorientiert handeln?
LFM Bildunsgwerkstatt
Kolpingstraße 18
48629 48629 Metelen
Deutschland
