Ethik an Stationen, Inklusion: Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (1. und 2. Klasse)

Artikelnummer: Auer-229

48 Seiten, PDF, Sandra Sommer

Kategorie: GRUNDSCHULE


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Beschreibung

Lernen an Stationen zu den Kernthemen des katholischen Religionsunterrichts der 1. und 2. Klasse, speziell aufbereitet zur Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler.

Mit diesem Band vermitteln Sie wichtige Inhalte und leiten zugleich Ihre Schüler zu selbstständigem Arbeiten trotz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen an. Beim Basteln, Puzzeln, Spielen und Malen nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig - und das alles ohne großen Aufwand für Sie! Die Materialien können sowohl als eigenständige Stationenläufe für Schüler mit einer Lernschwäche als auch in Ergänzung zum bewährten Ursprungsband "Ethik an Stationen – Klasse 1/2" verwendet werden, da es hier zu jedem dort enthaltenen Thema einen passenden Stationenlauf gibt, der im Niveau angepasst ist. So können wirklich alle Schüler, einschließlich der Lernschwachen, im Sinne der Inklusion am gleichen Thema an Stationen arbeiten. Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet.

Die Themen:
  • Leben 
  • wahrnehmen – lernen
  • Gefühle
  • Miteinander leben
  • Regeln und Vereinbarungen
  • Arbeit und Freizeit
  • Feste und Feiern

Der Band enthält:
  • 4-6 Stationen pro Themenbereich
  • insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • Lösungsteil in Karteikartenform

Bereich: 1. Klasse 2. Klasse

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