Mathe an Stationen, Inklusion: Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (3. Klasse)

Artikelnummer: Auer-242

48 Seiten, PDF, Elena Iaccarino-Lutkat und Patrycja Frenz

Kategorie: GRUNDSCHULE


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Beschreibung

Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Mathematikunterrichts der 3. Klasse, speziell aufbereitet zur Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler.

Inklusion im Mathematikunterricht in Klasse 3
Sie als Lehrkraft sind heute vermehrt mit heterogenen Klassen konfrontiert. Deshalb stellt sich immer wieder die Frage nach der sinnvollen Inklusion lernschwacher Schüler. Dieser Band mit Materialien zum Lernen an Stationen in Mathematik leistet Ihnen wertvolle Hilfestellung.

Alle relevanten Themen
Wichtige Themen des 3. Schuljahrs werden durch die vielseitigen Arbeitsmaterialien für das Fach Mathematik in der Grundschule abgedeckt, so zum Beispiel Längen, Römische Zahlen sowie Addition und Subtraktion. Im Stationentraining werden die Kinder an das selbstständige Lernen herangeführt und können in ihrem individuellen Tempo arbeiten.

Arbeiten am gleichen Thema
Das vorliegende Stationentraining ermöglicht es, dass sich die gesamte Klasse mit einem Thema beschäftigt, die lernschwachen Schüler eingeschlossen. Die Stationenläufe dieses Bandes sind exakt auf die des Ursprungsbandes Mathe an Stationen 3 abgestimmt.

Die Themen:
  • Längen
  • Römische Zahlen
  • Achsensymmetrie
  • Addition
  • Subtraktion
Der Band enthält:
  • 5 Stationen pro Themenbereich
  • über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • Lösungsteil in Karteikartenform

Bereich: 3. Klasse
Fächer: Mathematik

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