Sachunterricht an Stationen, Inklusion: Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler (2. Klasse)

Artikelnummer: Auer-236

48 Seiten, PDF, Jana Hampel

Kategorie: GRUNDSCHULE


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Beschreibung

Lernen an Stationen zu den Kernthemen des Sachunterrichts der 2. Klasse, speziell aufbereitet zur Inklusion und Förderung lernschwacher Schüler.

Schülerorientierung und individuelle Förderung Sie unterrichten Sachunterricht in der Grundschule und möchten lernschwache Schüler im Sinne der Inklusion individuell fördern? Der vorliegende Band liefert Ihnen ein Stationentraining mit Materialien zum Stationenlernen in Klasse 2, das speziell auf die Einbindung lernschwacher Schüler ausgerichtet ist.

Lerninhalte nachhaltig verankern
Das Besondere am Stationentraining im Sachunterricht ist, dass Kernthemen des Lehrplans auf besonders vielfältige Weise vermittelt werden. Durch die selbstständige Erarbeitung lernen die Kinder schneller und besser. Beim Basteln, Puzzeln und Rätseln werden zudem unterschiedliche Lernkänale aktiviert. Kaum Aufwand für die Lehrkraft Für Sie als Lehrkraft hat das Stationentraining im Sachunterricht den Vorteil, dass Sie Ihre Schüler individuell fördern, aber dafür kaum Vorbereitungsaufwand betreiben müssen. Die Materialien sind sofort im offenen Unterricht und bei der Freiarbeit einsetzbar.

Die Themen:
  • Sinne
  • Bäume
  • Ernährung
  • Zeit
  • Wasser

Der Band enthält:
  • 4-5 Stationen pro Themenbereich
  • insgesamt über 30 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
  • Lösungsteil in Karteikartenform

Bereich: 2. Klasse
Fächer: Sachunterricht

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