Begabungen sichtbar machen

Wie gelingt die Begabungsförderung im pädagogischen Alltag? Und was ist überhaupt eine „Begabung“?

Dagmar Bergs-Winkels und Stephanie Schmitz transferieren das Thema "Besondere Begabung" auf das vorschulische Bildungs- und Betreuungsfeld. Neben den klassischen Theorien zu Begabung und Diagnostik liegt der Schwerpunkt insbesondere in der praktischen Umsetzung von Fördermaßnahmen bzw. fördernden Rahmenbedingungen im Sinne einer auf Individuen bezogenen Pädagogik.

Einige der Themen im Buch:

• aktuelles Kinderbild
• Beobachtung und Beobachtungsmerkmale
• Diagnostik und Begabung
• Hochbegabte Mädchen (Vergleich mit den Jungen)
• Haltung und Rolle der Fachkräfte
• Förderung in Kindertageseinrichtungen
• pädagogische Konzepte und Ansätze in der praktischen Arbeit