Leitfäden
Das Soziogramm im Kindergarten – so erkennst du Gruppenstrukturen !
Sicher hast du das auch selbst schon so erlebt: Man beobachtet Kinder, die miteinander spielen und denkt: Ach, die verstehen sich prima – da entwickelt sich eine
Sozialraumanalyse- Planung Durchführung und Analyse
Eine Krippe oder Kita ist keine isolierte Einrichtung. Sie ist eingebunden in eine sozio-ökonomische Infrastruktur - und das wirkt sich nicht zuletzt auf die pädagogische Arbeit aus. Ein
Elternabend im Kindergarten- mit dieser Checkliste gelingt er dir
Wer eine gute Beziehung zu Kindern aufbauen möchte, der sollte möglichst auch viel Zeit und Energie investieren und eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern anstreben. Fühlen die sich nämlich verstanden, einbezogen und
Eine Bilderbuchbetrachtung professionell vorbereiten und durchführen
Das Bilderbuch ist wahrscheinlich das beliebteste Medium in der pädagogischen Arbeit, weil es so vielseitig eingesetzt werden kann. Eine Bilderbuchbetrachtung ist gut geeignet, wenn du zum Beispiel
Bei Unfällen in der Kita richtig handeln und den Hergang dokumentieren
Blaue Flecken, Schürfwunden, Splitter: Kleinere Unfälle sind in frühpädagogischen Einrichtungen an der Tagesordnung. Trotzdem sind gerade Erzieherinnen und Erzieher, die noch am Anfang ihrer Berufslaufbahn stehen, oft unsicher wie sie richtig reagieren,
Alltägliches Lernen sichtbar machen – viel mehr als „nur“ gespielt
Es ist noch gar nicht so lange her, da galten die Kitas, die einen Rahmenplan an der Tür hängen hatten, als besonders gut und innovativ. Doch ein Rahmenplan, in dem man vorgegebene Projekte und Aktionen ankündigt, ist mittlerweile komplett
Vorschule und Vorschularbeit – Ziele, Inhalte, Methoden und Ideen
Das letze Jahr im Kindergarten ist sowohl für die Kleinen als auch für Eltern und Erzieher eine aufregende, aber oft auch anstrengende Zeit.
Elterngespräche im Kindergarten … Nur nicht aus der Ruhe bringen lassen
Die Gespräche mit Eltern sind so unterschiedlich wie deren Kinder. Dabei unterscheidet sich nicht nur die Art der Gespräche, sondern oft auch der Inhalt.
Beziehungen zu Kindern aufbauen – warum Erwachsenen das nicht immer leicht fällt
Deine Hauptaufgabe als Pädagogin besteht darin Beziehungen zu Kindern aufzubauen die geprägt sind von Vertrauen und Wertschätzung.
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