Interaktionen in Kindertageseinrichtungen

Dieses E-Book beschreibt aus interdisziplinärer Perspektive, was Interaktionsqualität in der Kindertagesbetreuung bedeutet, wie sie erfolgreich umgesetzt wird und wie durch gelingende Interaktionen die pädagogische Qualität weiterentwickelt werden kann.

Basiert auf den aktuellen Theorie- und Forschungsstanden diskutieren internationale Wissenschaftler*innen aus unterschiedlichen Fachdisziplinen ihre Erkenntnisse und Perspektiven von Interaktionen in der Kindertagesbetreuung.

Neben dem Transfer von wissenschaftlichen Ergebnissen in gute Praxis bietet das E-Book einen Orientierungsrahmen und zugleich eine Diskussionsgrundlage für Praxis, Wissenschaft und Administration.