Lerninhalte selbstständig erarbeiten Mathematik: Mit Tippkarten Schritt für Schritt zur richtigen Lösung (3. Klasse)

Artikelnummer: Auer-326

80 Seiten, PDF, Nina Kostka

Kategorie: GRUNDSCHULE


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Beschreibung

Führen Sie im Sinn eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts die Schüler mithilfe von differenzierbaren Tippkarten in der 3. Klasse selbstständig zur Lösung. So arbeiten Schüler im eigenen Tempo und entwickeln Lösungsstrategien.

Inhalte, die den Schülern eingetrichtert werden, haben eine geringe Halbwertzeit und sind schon nach kurzer Zeit nicht mehr abrufbar. Entdecken und erarbeiten sich die Kinder im Sinne eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts die Inhalte hingegen selbst, werden diese besser verstanden und bleiben länger hängen. Was aber, wenn ein Schüler nicht weiß, wie er an ein neues Problem herangehen soll? Dann helfen ihm die Karteikarten dieses Bandes. Für jedes wichtige Thema der Jahrgangsstufe findet sich eine Aufgabenkarte, zu der mehrere Tippkarten gehören. Die Kinder wählen individuell aus, wie viele Tippkarten sie benötigen, um zur Lösung zu gelangen; jeder arbeitet dabei in seinem eigenen Tempo. Auf diese Weise bieten die Tippkarten entsprechende Differenzierungsmöglichkeiten für alle Schüler der Lerngruppe. Zu jeder Aufgabenkarte wird außerdem eine Lösungskarte zur Verfügung gestellt, die die Kinder zur Selbstkontrolle nutzen können. So erschließen sich die Schüler Schritt für Schritt selbstständig die mathematischen Inhalte, entwickeln Lösungsstrategien und bilden Kompetenzen aus.

Die Themen:
  • Geometrie
  • Größen
  • Sachrechnen
  • Zahlraumerweiterung
  • Addition
  • Subtraktion
  • Multiplikation und Division
Der Band enthält:
  • Aufgabenkarten zu den wichtigen Themen der Jahrgangsstufe 3
  • 2-4 Tippkarten zu jeder Aufgabenkarte
  • 1 Lösungskarte zu jeder Aufgabenkarte

Bereich: 3. Klasse
Fächer: Mathematik

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