Pädagogisches Fachwissen

In dieser Kategorie finden sowohl angehende Erzieherinnen, als auch Fachkräfte mit langjähriger Berufserfahrung, Anleiter/innen oder Kita-Leitungen Hilfen, Ideen und Anregungen für die tägliche Arbeit mit Kindern, Eltern, Praktikanten und Mitarbeitern. Anhand von Leitfäden, Handreichungen und Fachartikeln zu Themen wie Praktikantenanleitung, Mitarbeiterführung, Kooperation mit Eltern, Anfertigungen von Ausarbeitungen usw. sollen in dieser Rubrik typische Alltagsprobleme von Erziehern aufgegriffen werden.

Zwei Kinder entwickeln beim gemeinsamen Bauen mit Holzbausteinen kreative Lösungen und stärken ihre Kooperationsfähigkeit durch Ko-Konstruktion

Ko-Konstruktion in der Kita: Bedeutung, Grundlagen und Umsetzung im pädagogischen Alltag

Ein junges Mädchen sitzt mit einem Plüschbären auf einem Stuhl und spricht im Rahmen der Kindersprechstunde in der Kita vertrauensvoll mit einer Erzieherin, die sich Notizen macht

Die Kindersprechstunde in der Kita: Kinder hören, beteiligen, stärken

Kind experimentiert mit Farben und Pinsel beim freien Malen als Teil der ästhetischen Bildung im Kindergarten.

Ästhetische Bildung im Kindergarten: Was sie wirklich bedeutet – und wie du sie im Alltag lebst

Eine Erzieherin liest einer Gruppe von Kindern in einer Kita aus einem Buch vor, um die sprachliche Entwicklung und den Austausch zu fördern.

Mehrsprachigkeit in der Kita verstehen und fördern

Wie pädagogische Fachkräfte sprachliche Vielfalt professionell begleiten

Das Wichtigste in Kürze

Kinderrechte in der Kita stärken: Was Erzieher*innen wissen und im Alltag umsetzen sollten

Welche Kinderrechte gelten in der Kita – und wie können pädagogische Fachkräfte sie im Alltag konkret umsetzen?

Das Wichtigste in Kürze

autistisches Kind hält sich die Augen zu

Autismus im Kindergarten verstehen und begleiten: Praxistipps für pädagogische Fachkräfte

Wie gehe ich als Erzieher*in im Kindergarten mit Autismus um – und welche konkreten Schritte helfen im Alltag?

Das Wichtigste in Kürze

Das Bild vom Kind einfach erklärt: Montessori, Fröbel, Reggio & mehr

„Was bedeutet das Bild vom Kind – und wie unterscheiden sich Montessori, Fröbel, Reggio, Pikler, Waldorf, Situationsansatz und BEP für die Kita-Praxis?“

Das Wichtigste in Kürze vorab

Liste der 12 häufigsten Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern – und wie du als Erzieher*in damit umgehen kannst

Das Wichtigste zuerst:

Pädagogische Raumgestaltung in Krippe und Kita – wie Räume Kinder wirklich bilden

Experimente mit Kindern Bildungsbereich Naturwissenschaften

Die 10 Bildungsbereiche in der Kita: Übersicht und Praxisbeispiele

Wie fördere ich Kinder in der Kita ganzheitlich – und worauf sollte ich als Fachkraft achten?

Fallbesprechung in der Kita: Ablauf, Methoden und Beispiele

Zwei Kinder: Sexualpädagogik Kindergarten

Sexualpädagogik in der Kita: Frühkindliche Sexualerziehung kindgerecht und sensibel gestalten

Kind auf Roller Erziehungsstiele in der Pädagogik

Erziehungsstile in der Pädagogik

Ein Erziehungsstil beschreibt eine beständige und charakteristische Art, wie Erziehende mit Kindern interagieren. Dabei spielt die zugrunde liegende Haltung gegenüber dem Kind eine zentrale Rolle.

Kita Kinder beim malen. Erziehungsmaßnahmen.

Erziehungsmaßnahmen und pädagogische konsequenzen in der Kita

Das teiloffene Konzept im Kindergarten

Leitfaden für das Mitarbeitendengespräch im Kindergarten

Mitarbeitendengespräch - Stärken und Schwächen erkennen und benennen

Mitarbeitendengespräche in der Kita – für viele Leitungskräfte eine echte Herausforderung. Wie kannst du konstruktive Kritik üben, ohne zu verletzen? Wie unterstützt du dein Team, ohne ihren Einsatz zu bremsen?